Segundo a ONU , do início dos anos 1970 até 2009, o crescimento da população mundial caiu e 2,1% para 1,2% ao ano, o número de mulheres em idade reprodutiva que utilizam algum método anticoncepcional aumentou de 10% para 62% e o número médio de filhos por mulher (taxa de fecundidade) caiu de 6 para 2,6. Ainda assim, esse ritmo continua elevado e, caso se mantenha, a população do planeta saltará de 6,8 bilhões , em 2009, para 9 bilhões em 2050. Os países pobres e emergentes abrigavam 5,6 bilhões de pessoas em 2009 e , em 2050, deverão ter 7,9 bilhões. Já nos países desenvolvidos o crescimento nesse mesmo período será bem menor , com a população absoluta aumentando de 1,23 para 1,28 bilhão de pessoas e , caso não se considerasse o ingresso de imigrantes, haveria redução para 1,15 bilhão. À medida que a população mundial aumentou de 2,5 bilhões em 1950 para 6,7 bilhões em 2008, a proporção dos que vivem nos países pobres e emergentes da África , Ásia e América Latina aumentou de 68% a mais de 80%. Na China e na Índia, respectivamente com mais de 1,3 e quase 1,2 bilhão de habitantes em 2009, vivem aproximadamente 37% da população mundial. Já a proporção das pessoas que vivem nos países desenvolvidos diminuirá de 18% em 2009 para 14% em 2050 por causa da redução em seu ritmo de crescimento vegetativo. Em contrapartida , a população africana , que representava 9% da população mundial em 1950, deverá representação 21% em 2050. O crescimento demográfico de uma determinada área (seja de um bairro, cidade, estado , país, grupo da países ou de um continente) está ligado a dois fatores: o crescimento natural e à taxa de migração. O primeiro , também denominado crescimento vegetativo, corresponde à diferença entre nascimentos (natalidade) e óbitos (mortalidade) verificada numa população ; o segundo é a diferença entre a entrada e a saída de pessoas da área considerada. Tendo como referência essas duas taxas , o crescimento populacional poderá ser positivo ou negativo. Desde a Antiguidade , o crescimento populacional poderá ser positivo ou negativo. Desde a Antiguidade, o crescimento populacional é tema de reflexão para muitos estudiosos que se preocupam com o equilíbrio entre a organização da sociedade, dinâmica demográfica e a exploração dos recursos naturais . Na Grécia Antiga, Platão e Aristóteles advertiram que não seria possível aumentar as áreas de cultivo na mesma velocidade do crescimento populacional, o que tenderia a aumentar os níveis de pobreza e a escassez de alimentos ao longo das sucessivas gerações. Somente a partir do século XVIII, com o desenvolvimento do capitalismo , o crescimento populacional passou a ser estudado como um fato positivo , uma vez que, quanto mais pessoas houvesse, mais consumidores também haveria. Nessa época, foi publicada a primeira teoria demográfica de grande repercussão, formulada pelo economista inglês Thomas Robert Malthus (1766-1834).
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Novas Terras, Novos Dramas
A chegada de Colombo às Antilhas em 1492, o sucesso da expedição às Índias , em 1497-1498, comandada por Vasco da Gama , e a descoberta oficial de novas terras americanas por Cabral em 1500 trouxeram novos dramas e personagens ao cenário mundial. Até 1507, as terras do Novo Mundo eram consideradas parte da Ásia. Após essa data , as informações recolhidas por exploradores indicavam tratar-se de um novo continente que começou a ser conhecido como América, em homenagem ao florentino Américo Vespúcio, por suas detalhadas descrições das viagens que realizou às terras que batizou de Novo Mundo. Na Europa , as rivalidades entre Portugal e Espanha acentuaram-se e acabaram por levar a uma curiosa partilha do mundo , ratificada pelo papa, pela qual todas as demais monarquias europeias ficavam excluídas. O rei francês Francisco I, de forma irônica , alegava desconhecer a cláusula do "testamento de Adão", que excluía a França das terras do Novo Mundo. Como a inglesa, a monarquia francesa promoveu uma série de incursões aos domínios considerados ibéricos e passou a fazer da pirataria uma forma de se apoderar dos produtos carregados para a Europa. Um novo tipo de guerra começava a se constituir. Nos mares, os perigos já não se limitavam a monstros e lugares prodigiosos. Assaltos e caravelas era feito por embarcações cada vez mais ágeis e tornavam-se mais constantes as lutas entre esquadras de bandeiras rivais. Nos domínios territoriais ergueram-se fortificações, que procuravam garantir o embarque de mercadorias , de militar fronteiras e áreas de influência e resistir ao assédio dos inimigos. Os combates terrestres foram transformados pela difusão das armas de fogo e da artilharia . Não havia mais espaço para o tipo de guerra medieval, em que os cavaleiros formavam exércitos aristocráticos a partir das relações de vassalagem. A destreza cavaleiresca não era mais suficiente para deter os numerosos exércitos , que ampliavam seus efetivos com a utilização de soldados mercenários de diversas regiões europeias. O estado tornou-se uma grande máquina constituída para as batalhas navais e terrestres. A guerra era uma peça essencial no jogo político das monarquias europeias.
A Vida Nas Cidades
Os habitantes das cidades eram conhecidos como burguesia, em razão de viverem sob a proteção de muros fortificados que circundavam o espaço urbano, denominados forisburgos. Banqueiros , mascates , artesãos e grandes comerciantes criaram associações, as comunas, que representavam formas de ação antagônicas daquelas que norteavam o clero e a nobreza. Muitas comunas, sob o comando de ricos comerciantes , procuraram obter sua liberdade de organização. Por meio da compra de cartas de franquia ou mesmo de lutas e rebeliões, os burgueses conseguiam administrar suas cidades e restringir (às vezes , até impedir) a interferência dos nobres. O poder político das cidades era exercido pela participação dos cidadãos em assembleias , com poder de deliberar e de eleger os ocupantes dos principais cargos administrativos. Muitos reis europeus apoiaram os movimentos comunais. Apesar das perigosas idéias de igualdade e participação política que circulavam e eram postas em prática nas cidades, estas constituíam em potenciais aliadas para o fortalecimento do poder monárquico. Mas a oposição entre a nobreza e a rica burguesia mercantil começou a ser enfraquecida pelo contato social. Em algumas regiões , sobretudo na Península Itálica , nobres participavam de empreendimentos comerciais e atividades bancárias e transferiam sua residência para as florescentes cidades. De outra parte, comerciantes enriquecidos desejavam ingressar nas fileiras da nobreza nas fileiras da nobreza e desfrutar do prestígio e dos privilégios da aristocracia senhorial. O casamento tornava-se a via de acesso possível. Família nobres em dificuldades financeiras permitiam o matrimônio de seus membros com plebeus ricos.
Visões Dos Conquistadores
A ação missionária tornava claro o choque cultural entre os brancos e os negros da terra. Os costumes destes últimos chocaram os europeus aqui estabelecidos a partir de Colombo e Cabral. Dependendo do grau de inquietação , os elementos culturais indígenas eram definidos como bárbaros, inocentes ou diabólicos. Na América espanhola , as populações indígenas, que inicialmente encantaram os europeus , viram-nos endurecer em suas atitudes. Começaram a ser vistos com um misto de desprezo e curiosidade divertida , e imaginados como um povo que cultuava objetos estranhos, poligâmicos insaciáveis e de alimentação exótica (farinha de mandioca, batata-doce e milho). Um povo desprovido de bom senso e sem noção do valor das coisas. A nudez , as práticas sexuais, a organização comunitária e os costumes dos indígenas eram "enquadrados" e catalogados sob rótulos já conhecidos pelos conquistadores. Enquanto o Novo Mundo, por sua natureza abundante, parecia o Paraíso, sua população era considerada bárbara , sujeita a todo tipo de pecado, vício e tentação. Mesmo assim, os indígenas dividiram as opiniões dos conquistadores, e sua inocência foi diretamente associada à inocência paradisíaca. Como se o olhar dos europeus fosse intermediado por óculos ainda muito carregados de imagens medievais e procurasse confirmar aquilo que eles já sabiam. A disposição era para reconhecê-los , e não para conhecê-los.
A Inglaterra E A Economia Portuguesa
Se , de um lado, a Coroa apertava os laços do controle sobre a Colônia, de outro , abria brechas para intensa participação de outros Estados europeus em seu império colonial. A Inglaterra foi a maior beneficiada , com vários acordos que acabaram por vincular a economia portuguesa aos interesses britânicos. O mais célebre de todos foi o Tratado de Methuen, celebrado ao final de 1703, pelo qual a Coro portuguesa consentia em eliminar as barreiras alfandegárias para os artigos de lã provenientes da Inglaterra em troca do mesmo procedimento desta em relação aos vinhos portugueses. Apesar de fortalecer um setor da burguesia lusitana, o tratado selou a sorte dos grupos manufatureiros portugueses. Carentes de recursos técnicos e de capitais , e vistos com desconfiança pelos representantes da Inquisição , os comerciantes e produtores de tecidos sofriam agora a concorrência direta da manufatura inglesa. Assim, além de não realizar seu desenvolvimento industrial, Portugal abria a fenda de escoamento do ouro brasileiro para economia inglesa. Com isso, os ingleses puderam contar com maior circulação monetária e uma impressionante movimentação de sua economia mercantil que iriam oxigenar suas atividades econômicas e promover sua industrialização.
O Mercantilismo Português
A Coroa portuguesa , como todos os demais Estados europeus,desenvolveu um conjunto de práticas e idéias econômicas voltadas à acumulação de riquezas em seu território, que se costuma definir como mercantilismo. A acumulação de moedas e de metais preciosos era compreendida, no século XVI, como principal indicador de prosperidade. Como não haviam descoberto minas em seus domínios americanos, os lusitanos lançaram mãos das atividades mercantis como instrumento de entrada de metais em seu reino. Assim, a exploração da Colônia e o tráfico de escravos faziam parte da estratégia do ESTADO português para manter índices positivos em sua balança comercial, ou seja, exportar mais e importar menos. O metalismo, como é definida acumulação de metais, a balança comercial favorável e a exploração das colônias constituíram os elementos característicos do mercantilismo português do período. Para garantir índices favoráveis na balança comercial, o Estado português procurava dificultar a entrada de produtos de outros reinos, protegendo o mercador interno com impostos sobre as mercadorias estrangeiras, numa prática denominada protecionismo. Outra forma era tentar participar, ainda de que forma indireta, do sucesso da exploração colonial espanhola. A prosperidade do império espanhol atraía os mercadores portugueses. Alem do contrabando que se realizava entre as capitanias do Sul e a região Platina, era comum a presença de mercadores lusitanos nos portos coloniais espanhóis. Estes, após intensa exploração da mão-de-obra indígena que dizimou milhões de nativos, necessitavam de braços para trabalhos das minas. Os portugueses, por sua vez, detinham diversos entrepostos e feitorias no continente africano e forneciam milhares de escravos aos conquistadores espanhóis. No interior da Península Ibérica , o comércio entre as duas Coroas também se intensificava. A prata americana, através das atividades mercantis , chegava regularmente aos mercantes lusitanos , e a economia ibérica , apesar das rivalidades, começava a articular-se. No entanto, as necessidades e práticas econômicas de Portugal, e também da Espanha , esbarravam nos limites da mentalidade aristocrática. Os setores artesanais e manufatureiros eram limitados tanto pela perseguição que se fazia contra os judeus como pela mentalidade que depreciava o trabalho manual. O preconceito racial e religioso estendeu-se a todos os plebeus que desenvolviam atividades mercantis e manufatureiras. A partir da metade do século XVI , muitos desses plebeus , mesmo os cristãos-velhos, foram acusados de praticas judaizantes e perseguidos pela Inquisição. A burguesia portuguesa tinham assim o seu crescimento duramente limitado pela sociedade hierárquica. Com isso, mercadorias produzidas na França, Inglaterra e Holanda- Estados que adotaram um tipo de mercantilismo voltado para o desenvolvimento mercantil aliado ao crescimento manufatureiro- conseguiram competir no mercado. No mercado português, apesar de todas as atribuições impostas. Mais ainda, a burguesia desses Estados fortalecia-se e conseguia acumular rendas e capitais necessários ao desenvolvimento econômico.
Ascomicetos
Esse é o grupo que reúne o maior número de espécies dentre os fungos. Existem espécies unicelulares e espécies que formam hifas septadas. Um exemplo de ascomiceto é a espécie neurospora crassa, que se tornou clássica nos experimentos de Genética no início dos anos 1940 como modelo experimental. Usando desses organismos, os pesquisadores George Beadle e Edwarde Tatum propuseram que cada gene era responsável pela formação de uma enzima (um gene-uma enzima), e receberam, por isso, o prêmio Nobel em 1958 . Muitos ascomicetos formam micorrizas, e certas orquídeas somente se desenvolvem se esses fungos estiverem presentes em suas raízes. Dentre os ascomicetos, estão espécies capazes de produzir substâncias que atuam como antibióticos e que, portanto, combatem bactérias. Algumas dessas espécies têm sido usadas na produção comercial de antibióticos , como é o caso do Penicillium Chrysogenum e do Penicillium Notatum, que sintetizam penicilina. Outras espécies são prejudiciais à saúde humana . O LSD , por exemplo, uma droga ilegal é obtido em laboratório a partir do ácido lisérgico extraído de grãos de cereais, especialmente do centeio, infectados pelo ascomiceto Claviceps Purpurea. Esses grãos infectados contêm também outro composto alucinógeno , a ergotina. O ascomiceto Aspergillus Falvus cresce em amendoim e em muitos substratos, e produz a aflatoxina, potente cancerígeno que causa sérios danos ao fígado. Com relação à reprodução, os ascomicetos unicelulares , como a levedura Saccharomyces Cerevisiae, apresentam assexuada por brotamento (de uma célula inicial surge uma projeção menor que depois se separa da célula inicial) ou por bipartição (uma célula divide-se em duas de mesmo tamanho). Na fase sexuada do ciclo , há formação de ascósporos por meiose no interior dos ascos. Inicialmente , o asco é uma célula com dois núcleos n (dicariótica) que se fundem originando um núcleo 2n. Este sofre meiose, resultando quatro núcleos haploides . Na maioria das espécies, esses núcleos se dividem mais uma vez, agora por mitose, originando um total de oito células haploides (n), que são os ascósporos. Algumas espécies de ascomicetos são utilizadas nas indústrias de laticínios, como é o caso de Penicillium Roquefortti e de Penicillium Camembertii, usadas na fabricação dos queijos roquefort e camembert, respectivamente. Há também aqueles cujos ascocarpos são muito apreciados como alimento, como acontece com as trufas (gênero Tuber). Esses fungos ocorrem na Europa , especialmente na França. Desenvolvem-se sob o solo , geralmente formando micorrizas com raízes de algumas árvores, como o carvalho e a faia. A parte comestível é o ascocarpo , que também é subterrâneo e exale um forte odor. Os franceses utilizam cachorros ou porcos trinados para localizar o ascocarpo. Outro exemplo de ascocarpo comestível é o da espécie Morchella Esculenta. Esse fungo forma micorriza, mas seu ascocarpo não é subterrâneo.
Nomadismo e a Telefonia Celular
O nomadismo ainda sobrevive entre nós: lapões do extremo norte da Escandinávia vivem acompanhando os movimentos dos rebanhos de renas selvagens. Eles não são pastores. Como os primeiros humanos, não controlam os rebanhos , simplesmente acompanham os movimentos das renas , sem domesticá-las. Trinta mil lapões perseguem , por pastagens geladas, cerca de 300 mil renas. Sua sobrevivência depende inteiramente delas. Cada lapão come meio quilo de carne de rena por dia. Os tendões , os chifres, os ossos e os pêlos são usados para produzir roupas e instrumentos. Recentemente eles ganharam uma nova ferramenta: um telefone celular. O parlamento sueco determinou que todos os cidadãos suecos têm direito a um telefone , e ponto final. Que o governo encontrasse um jeito de dar um telefone para todos. Problema: como oferecer um telefone para os nômades lapões? Os aparelhos de radiotelefonia eram grandes demais para serem transportados por eles em suas andanças. Então a empresa Ericsson propôs ao governo desenvolver uma tecnologia celular adaptada ao nomadismo lapão. Estava sendo inventado o telefone celular , que hoje serve trabalhadores em trânsito no mundo inteiro. Os lapões continuam seguindo suas renas de celular na mão. Como na cena do filme 2001: Uma Odisséia No Espaço, em que o osso se torna uma nave espacial, os lapões saltam do nomadismo pré-histórico para o nomadismo tecnológico.
Números de Genes E Fenótipos Na Herança Quantitativa
Quando uma característica é condicionada por dois pares de alelos, são formados cinco tipos distintos de fenótipos. Se forem três pares de alelos , teremos sete tipos de fenótipos. Como regra geral, o número de fenótipos possíveis em uma F² resultante do cruzamento entre dois híbridos para todos os alelos, é dado pelo numero total de alelos mais 1. Com essa relação também podemos calcular o número total de alelos se soubermos o numero de classes fenotípicas (fenótipos diferentes) em F² de um cruzamento entre híbridos para todos os alelos. Se aparecerem sete fenótipos, teremos n+ 1= 17, ou seja, n=6 , portanto, três pares de alelos envolvidos nessa herança . Se soubermos a proporção de um dos fenótipos extremos, em um cruzamento entre heterozigotos , podemos calcular o número de pares de alelos pela fórmula : Proporção do fenótipo extremo = 1/14*n ( Em que "n" é o número de pares alelos). Por exemplo, se na F² o numero de indivíduos negros (homozigotos) for 1/16, teremos 1/14²; portanto, n= 2, indicando que há dois pares de alelos. Caso o número seja 1/64 , a fórmula é 1/4³ e estão em jogo três pares de alelos. Para 1/256, estão em jogo quatro pares de alelos: 1/4⁴. Para determinar a proporção fenotípica nos casos de cruzamento entre dois heterozigotos em herança quantitativa, podemos construir o triângulo de Pascal. Vamos considerar o cruzamento entre dois híbridos para três pares de alelos de efeito cumulativo. Pela relação sabemos que o número de fenótipos é sete. Construímos um triângulo com sete linhas. Na primeira colocamos o número 1. Os números das linhas começam sempre por 1 e os números seguintes são obtidos somando o número imediatamente a imã com o que está à esquerda deste (Quando não houver número acima ou à esquerda, considerasse zero). Todas as linhas terminam com o número 1. Se supõe que essa característica seja determinada por apenas três pares de alelos (na realidade, já foram identificados 12 loci para a característica). Considere que, para cada par, haja apenas duas alternativas : o alelo para baixo e o alelo para alto. Este aumenta cerca de 5 cm a altura do individuo. Pessoas com seis alelos para baixo crescerão até cerca de 1,69 m e aquelas com todos os alelos para alto, até 1,90m. Pessoas com três alelos para baixo e três alelos para alto terão cerca de 1,75m de altura. Esse modelo não explica todas as variações de altura encontradas nas populações reais. Como em outras características, temos de considerar a interação dos genes com o ambiente, dentro dos limites da norma de reação. Além disso, como foi dito anteriormente , trata-se de um modelo simplificado para uma situação bastante complexa, em que vários pares de alelos interagem entre si.
A Chuva Ácida
Perante o imperador. Para se proteger contra a subversão, o rei empregava agente especiais- "Os olhos e os ouvidos do imperador" - que supervisionavam as atividades dos sátrapas.Outra Grave consequência da poluição do ar é a chuva ácida que se forma na atmosfera pela mistura do vapor de água com substâncias químicas à base de produtos como o enxofre e os óxidos de nitrogênio. Estas substâncias tóxicas precipitam-se sob a forma de ácido sulfúrico e ácido nítrico, causando distúrbios e a morte principalmente de crianças. O vale do Cubatão, no Estado de São Paulo, é um dos grandes produtores desse tipo de poluição, onde se formam nuvens contendo principalmente enxofre. Essas nuvens , levadas pelos ventos , precipitam-se sobre a encosta da Serra do Mar espalhando as substâncias sobre a vegetação e o solo. As substâncias tóxicas deixam as árvores retorcidas, sem folhas , mortas . Os solo descoberto , sem raízes das árvores para retê-lo , apresenta enormes sulcos devido à erosão das chuvas que provocam grandes deslizamentos , colocando risco não só a própria Serra do Mar como também a Baixada Santista. A preservação do meio ambiente é a única forma de manter a vida na Terra . Defendendo a natureza , estamos defendendo nossa qualidade de vida. Por isso precisamos exigir dos órgãos públicos de proteção à natureza, como por exemplo:
- Construir estações de tratamento de lixo e esgotos antes de lançá-los no meio ambiente;
- determinar locais para a instalação de indústrias;
-Exigir a instalação de filtros nas chaminés das fábricas e nos escapamentos de veículos , a fim de que as substâncias poluentes não sejam lançadas na atmosfera;
-escolher e aplicar cuidadosamente herbicidas , fungicidas e adubos químicos na lavoura , para impedir a destruição dos vegetais , animais e microrganismos úteis ao meio ambiente;
-Criar e fiscalizar o cumprimento das leis que regulem a caça e a pesca, evitando a morte dos filhotes , dos animais em vias de desaparecimento e das fêmeas em época de procriação , impedindo assim a extinção das espécies;
-Criar um serviço de fiscalização eficaz de proteção à fauna e à flora;
-Criar parques florestais , áreas protegidas da ação destruidora do homem , para a conservação da fauna e da flora;
-promover campanhas educativas junto â população , esclarecendo o povo sobre: _ O perigo do desequilíbrio ecológico;
- a necessidade de fiscalização das leis de proteção ao meio ambiente;
- a importâncias da construção de fossas e outras medidas de ordem sanitária;
- a necessidade da criação e conservação de áreas verdes nos centros urbanos.
O Arco e a Flecha
Com o passar dos anos, as ferramentas foram sendo aperfeiçoadas: a invenção da lança e, mais tarde, a do arco e da flecha facilitaram bastante as caçadas. O arco e a flecha são as primeiras invenções humanas nas quais a energia é lentamente acumulada para ser liberada rapidamente. Eles tornaram possível alcançar o alvo a uma distância muito maior do que quando se atira uma lança com as mãos. Essa invenção pré-histórica foi a principal arma de guerra na Europa até o início do século XV. O desenvolvimento social dos primeiros humanos foi condicionado por essa experiência de 3 milhões de anos de caça e coleta de plantas silvestres. Os primeiros humanos viviam em pequenos grupos de vinte a trinta pessoas. Eram nômades , pois não tinham outra opção senão seguir a migração dos animais e os ciclos da vegetação. Quando sua provisão de alimentos começava a escassear, abandonavam as cavernas ou os abrigosa feitos de ramos e buscavam novos locais para se instalarem. A caça dependia de observações cuidadosas do comportamento dos animais e requeria o esforço do grupo para ser de alguma forma bem-sucedida. Dividindo-a entre si e levando parte de volta para o resto do grupo , eles fortaleciam o elo social. Tanto o homem quanto a mulher eram responsáveis pela principal atividade humana do Paleolítico: encontrar alimentos. O homem permanecia nas proximidades dos acampamentos , coletando raízes , grãos e frutos e defendendo as crianças e os mais velhos dos ataques de animais. O fato de tanto o homem como a mulher desempenharem papéis importantes na luta pela sobrevivência levou a que alguns antropólogos assinalassem a existência de igualdade entre eles.
Você Sabe De Onde O Homem Retira O Sal?
Quem já provou a água do mar sabe que ela é bem salgada não serve para sr bebida. A água dos mares e oceanos é uma solução salina, isto é, uma mistura de diversos tipos de sais dissolvidos na água, principalmente o cloreto de sódio , o nosso sal de cozinha. Nos oceanos a salinidade (medida da quantidade de sal) é aproximadamente de 35 partes de sal por 1000 partes de água (35%). Graças a essa alta concentração, desde os tempos mais antigos o mar tem sido a fonte de sal para o consumo do homem. A extração do sal é feita nas salinas por evaporação da água sob a ação do calor do sol. Para que a evaporação seja mais rápida , as salinas devem ficar em regiões de clima quente e seco , com poucas chuvas , além de contar com ventos constantes que atinjam a superfície de secagem. é por isso que no Brasil as principais áreas salineiras estão localizadas no litoral do Nordeste, sobretudo no Rio Grande do Norte. Para obter o sal de cozinha , as águas marinhas são inicialmente recolhidas em tanques rases de grande superfície. Nesses tanques , uma parte da água evapora , o que faz aumentar a concentração de sal na parte restante . A água que não evapora é então bombeada para outros compartimentos para a cristalização do cloreto de sódio. O sal assim obtido , chamado sal verde, é levado para terrenos planos e armazenado em montes - serrotes- para escoar o resto da água e eliminar outras impurezas. Esse tratamento dura oito meses. no final desse período quebra-se a camada externa para pesagem , ensacamento e comercialização.
A Primeira Guerra Mundial
Em 1907 Pablo Picasso, personagem-símbolo das artes no século XX, concluía a obra-chave "As Donzelas de Avignon". As Donzelas parecem zombar das convenções para criar uma ilusão de realidade. Onde está a perspectiva? Onde está o sombreado dos elementos para sabermos o lugar em que a luz incide? As figuras encontram-Se fragmentadas, apontado para direções distintas, pintadas com estilos diferentes. As três donzelas da esquerda têm os rostos moldados segundos antigas esculturas ibéricas. As da direita são máscaras africanas. Picasso, com um olho em suas origens hispânica e outro na escultura negra, estava, agressivamente, atacando um estilo consagrado de pintura. Como afirmou o crítico de arte e ex-prefeito de Roma Giulio Argan (1909-1992), "na história da arte moderna [o quadro] é a primeira ação de ruptura". Apesar de alguns artistas como Picasso estarem então anunciando a crise da cultura européia antes da Primeira Guerra Mundial , ainda predominavam um certo fascínio iluminista pela tecnologia, que conduziria o homem ao progresso, e pela luz da ciência, que produziria homens cada vez melhores e mais sábios. Mas o que a racionalidade tecnológica produziu foi a mais devastadora guerra da História da humanidade. " As luzes se apagam em toda a Europa", disse o secretário das Relações Exteriores da Grã-Bretanha na noite em que a Inglaterra e a Alemanha entraram em guerra. O progresso tecnológico capacitou os combatentes a se exterminarem com uma eficiência sem precedentes. A Europa se converteu num matadouro: cerca de 17 milhões de mortos e 20 milhões de feridos. Armas químicas, aviões bombardeiros e submarinos inauguraram a era do massacre.
O Programa Da Comuna
O povo trabalhador de Paris e seus arredores proclama a fundação da Comuna de Paris. Os delegados dos conselhos de bairro constituídos em Assembleia da Comuna, único poder soberano, decretam : Artigo I - As velhas autoridades de tutela, criadas para oprimir o povo de Paris, são abolidas, tais como , comando da polícia, governo civil , câmaras e conselho municipal. E , as suas múltiplas ramificações: comissariados, esquadras, juízes de paz, tribunais , etc. São igualmente dissolvidos. Artigo II- A Comuna proclama que dois princípios governarão os assuntos municipais: a gestão popular de todos os meios da vida coletiva; a gratuidade de tudo o que é necessário e de todos os serviços públicos. Artigo III- o poder é exercido , no âmbito dos princípios a seguir indicados em pormenor, pelos conselhos de bairro eleitos. São eleitores elegíveis para estes conselhos de bairro e todas as pessoas que nele habitam e que tenham mais de 16 anos de idade. Artigo IV - Sobre o problema da habitação tomam-se as seguintes medidas : expropriação geral dos solos e sua comunicação , requisição das residências secundárias e dos apartamentos ocupados parcialmente; são proibidas as profissões de promotores, agentes de imóveis e outros exploradores da miséria geral ; os serviços populares de habitação trabalharão com a finalidade de restituir verdadeiramente à população parisiense o seu caráter trabalhador e popular. [...] Artigo VIII- Sobre o urbanismo de Paris e arredores, consideravelmente simplificado pelas medidas precedentes, tomam-se as decisões seguintes: proibição de todas as operações de destruição de Paris: vias rápidas, parques subterrâneos, etc.; criação de serviços populares encarregados de embelezar a cidade, fazendo e mantendo canteiros de flora em todos os locais onde a estupidez do "urbanismo do automóvel" levou à solidão, à desolação e ao inabitável; o uso domestico (não industrial nem comercial) da água, da eletricidade e do telefone é assegurado gratuitamente em cada domicílio; os contadores são suprimidos e os empregados são colocados em atividades mais úteis. [...] Artigo X- Os trabalhadores com mais de 55 anos, que desejem reduzir ou suspender a sua atividade profissional, têm o direito a receber integralmente os seus meios de existência. Este limite de idade será menor em relação a trabalhos particularmente custosos. Artigo XI- É abolida a Escola "velha". As crianças devem se sentir como em sua casa, aberta para a cidade e para a vida. A sua única função é a de torna-las felizes e criadoras. As crianças decidem a sua arquitetura , o seu horário de trabalho, e o que desejam aprender. Artigo XII- A submissão das crianças e da mulher à autoridade do pai, que prepara a submissão de cada um à autoridade do Chefe, morreu. O casal constitui livremente com o único fim de buscar o prazer. Portanto, a propriedade privada é abolida. A comuna proclama a liberdade de nascimento. As crianças deixam de ser propriedade de seus pais. passam a viver em conjunto na sua casa e dirigem a própria vida.
A Guerra Fria
Nos filmes de James Bons, na década de 1960 , o sedutor agente de 1960, o sedutor agente 007 usava smoking , cabelos alinhados e alta tecnologia em defesa das potências ocidentais. As mulheres, as bondgirls, caíam aos seus pés. O agente secreto de "Sua Majestade" , a rainha da Inglaterra, era elegante, inteligente e raramente suava para defender o mundo ocidental contra o "monstro soviético " Seu criador , Iam Fleming , foi agente do serviço secreto em Moscou nos anos 1950 e, em seus livros adaptados para o cinema, criou a imagem que as potências ocidentais gostariam de transmitir ao mundo. O ocidente era inteligente, sedutor, e elegante, enquanto os russos, do outro lado, eram cruéis, grosseiros e feios. Os soviéticos, por sua vez, pintavam uma vida brilhante e coletivismo no socialismo, em que o trabalhador era o Centro das atenções, como na escultura de Vera Mukhina, que parece buscar a grandeza do trabalhador como símbolo da nação. Não existiam problemas de moradia, educação e emprego , enquanto no capitalismo os privilégios de alguns significaria a miséria da maioria. No entanto, transição democrática ainda era incerta. Desde o início das manifestações contra a ditadura, em 1943 , ocorreram diversos conflitos , entre cidadãos e policiais, e prisões de lideranças políticas . Mesmo Assim, Getúlio Vargas prometia a democracia e afirmava que não concorrerão à presidência nas eleições agora marcadas para dezembro de 1945. Mas suas declarações eram recebidas com.muita desconfiança. "Lembrai-Voz de 37". Esse era o slogan da forte campanha oposicionista da UDN. Como naquela ocasião, temia-se um golpe de Getúlio. A oposição tentativa antecipar-se ao ditador.
A Doutrina De Segurança Nacional
Com o fim da Segunda Guerra e o inicio da Guerra Fria, os Estados Unidos se viram alçados ao posto da potencia hegemônica no bloco ocidental. Em 1945, fundaram o National War College (Colégio Nacional de Guerra), com o objetivo de integrar militares, industriais e o governo numa concepção de segurança nacional adequada à nova realidade mundial. Uma missão militar brasileira foi enviada para estudar a experiencia do NWC ainda no governo Dutra. Em 1949, foi fundada, no Brasil, a Escola Superior de Guerra (ESG) , com a orientação de uma missão militar norte-americana, que apoiou a instituição até 1960. Estudando os aspectos políticos, diplomáticos , econômicos e sociais do mundo, a ESG dedicou-se a formar altos oficiais das Forças Armadas como uma vanguarda preparada para dirigir o país, se fosse preciso. Por ela passaram figuras de grande importância na política nacional, como os generais Juarez Távora, Golbery do Couto e Silva, um dos principais ideólogos da implantação do regime militar brasileiro, e Humberto de Alencar Castelo Branco. No início dos anos 1960 , a ESG e sua Doutrina de Segurança Nacional passaram a ser um ponto de convergência , por onde também circulavam empresários, intelectuais e políticos civis. A DSN partia do principio da existência de uma guerra global contra o comunismo internacional. Como parte do Ocidente cristão, o Brasil devia aliar-se ao bloco ocidental, sob a liderança dos Estados Unidos. Logo após o golpe militar, esse ponto da doutrina foi atendido, com o rompimento de relações com a URSS e Cuba e a extinção da lei que, desde 1962, limitava a remessa de lucros para o exterior, beneficiando, sobretudo, as empresas americanas instaladas no país. Todavia, mais do que uma estratégia externa, a DSN pressupunha que a política interna era uma continuação da guerra. A noção de inimigo interno levava os defensores da doutrina a considerar os conflitos sociais e a mobilização das massas como estratégias do comunismo internacional. Com uma proposta que englobava questões politicas , econômicas e militares, cabia ao Estado, representado pelas Forcas Armadas, sobrepor-se aos embates sociais e garantir a construção de uma nação homogênea, sem divergências internas, onde o crescimento econômico surgisse como garantia da Segurança Nacional.
A Revolução Chinesa
No mesmo contexto da crise de Berlim os comunistas tomaram o poder na China, em 1949. A trajetória da Revolução Chinesa no entanto remete a problemas que vinham se avolumando muito antes da Guerra Fria. Em 1911, 1911, em uma clima de fortes tensões sociais , políticas, o regime imperial chinês foi substituído por uma República. Longe de resolver os graves problemas econômicos de uma China fortemente dependente das potências imperialistas, o governo liderado pelo Partido Nacionalista (Kuomintang) enfrentava também pressões regionais por autonomia. Manifestações estudantis contrárias à presença de potências estrangeiras e o nascimento do Partido Comunista Chinês (1920) ampliavam as dificuldades governamentais. Em 1925 o general Chiang Kai-Shek tomou o poder e iniciou uma intensa perseguição aos comunistas, entre eles, Mao Tse-Ting. Apoiado pelas elites locais e pelas potências imperialistas que temiam as pressões sociais chinesas, esmagou os movimentos populares. Em 1930 o descontentamento ganha espaço novamente em uma guerra civil. Enquanto isso, os japoneses aproveitaram a guerra civil para dominar a Manchúria, em 1931, onde fundaram o Estado-satélite do Manchuko. Em 1934, os ataques dos nacionalistas forçaram Mao é seus homens a percorrer dez mil quilômetros a pé, rumo ao interior do país ( a Longa Marcha). Nos seguintes, no entanto, um inimigo comum aproximados o Kuomitang e os comunistas: O Japão. Em 1937 concluíram um acordo , que perduraria até o final da Segunda Guerra Mundial, de formarem uma frente única para combater o avanço nipônico. Com a rendição japonesa em 1945, Chiang Kai-Shek , contando com o apoio dos Estados Unidos, voltou-se novamente contra os comunistas a fim de elimina-Los da política Nacional. Internamente Mao Tse-Ting acusava o governo chinês de ser um "cúmplice " dos Estados Unidos. Contando com um crescente apoio popular, as tropas comunistas ocuparam Pequim em janeiro de 1949, forçando Chiang Kai- Shek é seus seguidores a buscarem refúgio na Ilha de Formosa (Taiwan). Em outubro os comunistas proclamaram a República Popular da China enquanto os seguidores de Chiang Kai-Shek fundaram a China Nacionalista em Taiwan. Na lógica da Guerra Fria, os Estados Unidos se aproximaram de Taiwan , ao mesmo tempo que buscavam isolar a China Comunista. Até o início da década de 1970, a ilha foi considerada como a representante do povo chinês pelas potências capitalistas.
O Exército Brasileiro
Consolidado como potência regional, o Império brasileiro saía da guerra ainda mais endividado com a Inglaterra. Internamente o Exército , que se formara durante as lutas utilizando-se de combatentes negros alforriados, começava a questionar a monarquia e a escravidão. A fragilidade material . a escassez de soldados e a falta de profissionalização material, a escassez de soldados e a falta de profissionalização ficaram patentes durante o conflito. Para um Exército de cidadãos era necessário ampliar a cidadania brasileira , para tanto, abolir imediatamente a escravidão. Por outro lado, a auto-imagem da corporação militar colocava-os acima da política do regime monárquico , marcado por fraudes e corrupção. O exército definia-se como uma espécie de instituição além dos interesses dos grupos sociais , visando à defesa nacional. Evocava a missão de salvar o país dos males provocados pelos desmandos de seus governantes. Considerando-se acima do bem e do mal , o Exército colidia com o Poder Moderador , que também se propunha a orientar os poderes do Estado. Em razão disso, grande parte dos oficiais convencia-se de que a melhor saída para o Brasil seria a proclamação de uma República centralizada , em que os militares pudessem dirigir a sociedade. No limite , uma ditadura militar. Por ironia, a derrocada do Paraguai e maior vitória militar do Império Brasileiro marcou também o início da derrocada da monarquia.
Genótipo e Fenótipo
O conjunto de genes que um indivíduo possui em suas células é chamado de genótipo. O conjunto de características morfológicas ou funcionais do indivíduo é o seu fenótipo. Para a cor, se a ervilha apresentar dois alelos V no par de homólogos, seu genótipo será VV e o fenótipo será ervilha amarela. Se apresentar dois alelos v, terá genótipo VV e fenótipo ervilha verde. Caso represente o alelo V em uma cromossomo e v no outro , terá o genótipo VV e fenótipo ervilha amarela, uma vê que o alelo para cor amarela é dominante (seu efeito se manifesta da mesma forma tanto no zigoto como no heterozigoto). As ervilhas VV e VV são piras ou homozigotas. A ervilha VV é hibrida ou hegerozigota. É fácil concluir que um individuo com fenótipo dominante para determinada característica pode ser homozigoto ou heterozigoto, mas, se tiver fenótipo recessivo, será obrigatoriamente homozigoto ( o alelo recessivo só se manifesta em dose dupla). Para compreender como as leis de Mendel funcionam, vejamos alguns aspectos da meiose ( a divisão celular por meiose) A maioria dos organismos possui pares de cromossomos em suas células , mas os gametas são haplóides, isto é, possuem metade dos cromossomos das outras células; portanto, apenas um cromossomo de cada par de homólogos. Essa redução ocorre durante a meiose. No inicio da meiose, os cromossomos estão duplicados: cada um é formado por duas cromátides (cromátides-irmãs). Os cromossomos homólogos se emparelham: o cromossomo duplicado de origem paterna fica alinhado com seu homólogo de origem materna. Durante a metáfase I, os cromossomos homólogos duplicados se colocam um de cada lado da região mediana da célula e separam-se: cada componente do par vai para uma célula. Na segunda divisão da meiose , os cromossomos duplicados alinham-se na região mediana de cada célula e as cromátides separam-se: cada cromátide vai para um dos pólos da célula. Formam-se , assim, quatro células, cada uma com um cromossomo simples de cada par de homólogos. Um esquema da meiose com apenas um par de cromossomos homólogos. Neles estão destacados um par de alelos V e v. Pode-se perceber que, no fim da divisão, formam-se células com apenas um desses alelos, V ou v.
Um Estado Totalitário
O programa do Partido Nazista trazia 25 princípios e proposições para se chegar à constituição de uma "Grande Alemanha". Algumas propostas de esquerda, como a reforma agrária, a participação dos empregados nos lucros e a nacionalização dos trustes estavam presentes. Entretanto, tais metas foram abandonadas quando os nazistas assumiram o poder. O amplo projeto de controle social, guerra e racismo estava explícito desde o inicio da pregação nazista : o antissemitismo; o sufocamento no movimento operário, com a aniquilação do bolchevismo; e a reivindicação do espaço vital, com o impulso para o leste e a conquista da hegemonia sobre a Europa Continental. A adesão de parte da população a tal projeto, no qual a intolerância era levada ao extremo, é , ainda hoje, objeto de debates e controvérsias. Muitos autores consideram que a propaganda nazista foi plantada em terreno fértil, manipulando desejos, preconceitos e ódios, já existentes entre a população. Outros dão mais enfase à situação econômica e social da Alemanha e à violenta repressão, isto é, não tratam apenas do poder de cooptação da propaganda, direta ou dissimulada , e do compartilhamento da ideologia do Terceiro Reich. Sob a liderança de Josef Goebbels (1897-1945), uma concepção da propaganda como arma psicológica capaz de atingir a emoção das massas elevou as técnicas de persuasão política a patamares desconhecidos até então. O uso de pouquíssimas máximas, repetidas incessantemente por diversos meios , inclusive o cinema e o rádio, consolidou-se como uma maneira de destruir os inimigos e formar o " novo homem"nazista. A arte, a literatura, a arquitetura, enfim, todos os aspectos da cultura foram minuciosamente pensados como forma de propaganda do regime. Isso incluía também um forte investimento na educação, ou seja, na modelagem e formação de caráter das gerações mais jovens. Manuais escolares e professores eram preparados para reproduzir a ideologia nazista. Em 1936, a adesão à juventude hitlerista, organização do partido , tornou-se obrigatória para os adolescentes. Ideais de disciplina, sacrifício, sangue, poder, força, militarização, trabalho, esporte, etc. Eram mobilizados para criar uma imagem positiva de felicidade, ligada à preparação de uma "raça vigorosa e pura", disposta a matar e morrer pelo "Führer".
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